Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности курса «Вязание крючком»
Педагогу необходимо помнить, что никакие беседы и примеры самоотверженного труда взрослых не сделают ребенка трудолюбивым, если. Педагогу необходимо помнить, что никакие беседы и примеры самоотверженного труда взрослых не сделают ребенка трудолюбивым, если Less. А радость он может испытать только в том случае, если сможет проявить творчество и самостоятельность. Большие возможности для развития этих качеств заключается в кружковой работе. Кружки рукоделия являются одной из форм трудового и эстетического воспитания учащихся, приобщения их к творчеству.
Государственное казенное общеобразовательное учреждение. Составитель: И. Учитель математики,. Лебяжье г.
Ирина Харина Программа кружка по вязанию крючком «Веселая петелька». Направленность программы является прикладной , носит практико-ориентированный характер. Актуальность : Программа кружка ориентирована на развитие и обогащение творческих способностей детей через нетрадиционные и новые для девочек формы работы : вязания крючком. Новизна : Особенность программы заключается в том , что в её содержание заложено развитие способности, регулировать движения руки по силе и скорости совершать двигательные упражнения через вязание крючком , что способствует развитию мелкой моторики руки ребёнка. Работая в этой технике, девочки приобретают уверенность и усидчивость, у них формируются настойчивость, аккуратность, умение доводить начатое до конца, развиваются глазомер, воображение, фантазия. Педагогическая целесообразность : При использовании вязаных поделок , овладении простейшими приёмами вязания крючком девочки приобретают навыки, необходимые для обучения в школе : развивают образное и пространственное мышление, эстетический вкус, моторику рук, учатся составлять композицию, правильно использовать цветовую гамму, знакомятся с видами ниток и их свойствами.
